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摘要:
互联网普及时代出生的孩子部分体验的缺失,造成教材习题中原以为的学生的生活经历,不但不能作为教学资源,反而成为教学的瓶颈.建议教材中的部分习题需要进行更新.
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篇名 互联网时代与新教材的习题更新建议
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 互联网 教材 更新
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G641
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更新
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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