信息技术与小学数学教学的有机整合

• 作者: 孟兆飞
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学数学教学 有机整合 策略 分析
• 年，卷（期）: jsblxxk_2017,（10）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学属于自然科学范畴, 是学生学习的主要科目之一, 因而在教学实践中不仅要促进学生对基础知识的掌握, 还要求学生能够在理解数学概念的基础上, 总结问题解决方法和技巧.小学阶段的数学课程教学需要重点培养学生的学习兴趣, 引导学生在积极思考中创新数学思维, 提升数学能力.但是在传统的教学模式中,由于教学手法落后, 师生课堂互动不足, 学生数学学习成效不明显.在课堂上应用先进技术设备, 能够针对不同的数学问题向学生展示教学图片或教学视频等, 吸引学生的课堂注意力, 激发学生的学习动力.