融合教育背景下的残疾人职业教育探析

• 作者: 潘娇娇
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 融合教育 残疾人 职业教育 转变
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G760
• 字数: 5704字
• 语种: 中文

摘要

随着融合教育的推广,残疾人教育安置、教学模式、活动形式等不断完善,残疾人教育事业因此取得巨大进展,其中职业教育也应顺应理念的变迁做出调整与转变,以培养适应时代的职业者.以融合教育背景下残疾人职业教育的成果与问题为基础,从指导理念、教育对象、责任主体、教学模式、服务系统五大方面对融合教育背景下残疾人职业教育的转变进行分析,从全新的视角思考残疾人职业教育问题,以期为未来的教育发展提供指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘娇娇	华中师范大学教育学院	9	12	3.0	3.0