“三元”并举开展校园文艺工作的探索与实践——以北京科技大学为例

• 作者: 崔睿 王鹂
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化育人 艺术教育 校园文化
• 年，卷（期）: bjjydy_2017,（9）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

近年来,北京科技大学从人才培养的战略高度出发,通过以高雅艺术抓龙头,精心培育高雅艺术精品项目;以群众艺术夯根基,努力搭建群众艺术广阔舞台;以原创艺术促活力,充分发挥艺术对人才培养的唤醒功能等途径,着力加强校园文艺工作,形成了高雅艺术、群众艺术、原创艺术'三元'并举的校园文艺工作格局,取得了良好效果。