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摘要:
医学从业者不仅需要合格的专业知识和技能,当前的社会大环境对其人文素质也提出了更高的要求.科技的发展与进步为提升医学生的人文素质提供了理想的平台.本研究以温州医科大学医学专业学生为样本,探讨以网络为核心的新媒体技术对医学生人文素质培养与提升的作用.结果表明,学生在一年的新媒体英语教学后,人文素质有了明显的提升.笔者认为,应当以大学英语课堂为重要阵地,以新媒体教学为重要手段,着力提升医学生人文素质.
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文献信息
篇名 新媒体英语课堂对医学生人文素质培养与提升的策略研究
来源期刊 温州医科大学学报 学科 教育
关键词 新媒体 医学生 人文素质 英语创新实践
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 387-390
页数 4页 分类号 G420
字数 4290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9400.2017.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章艳乐 温州医科大学外国语学院 10 57 4.0 7.0
2 王丹 温州医科大学外国语学院 34 151 7.0 11.0
3 尹宜宜 温州医科大学外国语学院 11 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
医学生
人文素质
英语创新实践
研究起点
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研究分支
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