浅谈游戏化教学在数学活动中的运用

• 作者: 顾小娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 游戏化 运用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园数学教学活动,由于知识的逻辑性和抽象性较强,会使幼儿对数学学习活动感到枯燥和乏味.阐述了如何把数学领域的知识巧妙地与游戏结合在一起,在数学活动中应用游戏化教学,让幼儿在自己操作、自主体验中获得数学知识,在游戏中学习,快乐地学到本领,从而取得最佳的教育效果.