优化写作教学,演绎笔端精彩

• 作者: 贾文颖
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 写作教学 策略
• 年，卷（期）: xzx_2017,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

在英语教学中写作是教学中的难点,很多学生在面对英语写作时谈写色变,产生这种现象的原因是因为教师没有找对方法,对此笔者在本文中提出以下策略,希望能够优化小学英语写作教学,演绎笔端精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文颖		2	0	0.0	0.0