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摘要:
晚清时期,西方传教士以传播科学之名传播基督教,在中国开办学校、医院、编译书籍,将以物理学为代表的西方现代科学传入中国,客观上促进了物理教科书的产生与发展.通过史料分析,可将晚清时期中学物理教科书的发展划分为三个阶段,即滥觞期(1840年-1899年)、发展期(1900年-1904年)和规范期(1905年-1911年).历经这三个阶段的发展,我国中学物理教科书实现了从译著到编著、从移植到创生、从无序草创到规范发展的历史性转变.
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篇名 晚清时期中学物理教科书发展及其特点
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 晚清 中学物理教科书 发展特点
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 物理学史与物理学家
研究方向 页码范围 73-78
页数 6页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈云奔 40 89 6.0 9.0
2 张磊 17 16 2.0 2.0
3 刘志学 22 14 3.0 3.0
传播情况
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晚清
中学物理教科书
发展特点
研究起点
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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5036
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23
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