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摘要:
依据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部配套文件,分析全国29个省份新高考改革实施方案,可以发现:新高考改革的重点在于考试内容的改革,其中包括科目设置、学科内容和命题内容三个层面;难点是“一破两立”,即破解“唯分数论”,建立规范的学生综合素质档案,建立健全高校以综合素质评价为录取参考的机制;关键点是完善高中学业水平考试,需要着力于保持高中学业水平考试的独立完整,建立高中学业水平考试的权威性和公信力.
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文献信息
篇名 新高考改革的重点、难点和关键点分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 新高考改革 考试内容改革 唯分数论 综合素质评价 学业水平考试
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
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节点文献
新高考改革
考试内容改革
唯分数论
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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