磨亮专业之剑,让教师走向卓越

• 作者: 孙大武
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认同 专业思考 专业实践 专业表达
• 年，卷（期）: jysj_2017,（7）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

教师自入职初就应该确定自己的教育理想,为了这个理想,教师要不断打磨自己的专业之剑。＂磨剑＂,其实就是生成、发育自己的教育思想,这其中就包括专业认同、专业思考、专业实践和专业表达。专业认同,是要知道自己作为教师的使命何在;专业思考,是要求教师要有一个思维的指向特征;专业实践,最主要的就是提高我们的课堂教学水平;专业表达,是将自己的思想物化,让自己逐渐走向卓越。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙大武		29	1	1.0	1.0