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摘要:
本文以北京市陈经纶中学分校“访社会大课堂探博物馆展精彩地理”综合社会实践活动为例,探讨地理学科实践活动的开发与实施,以期提升学生地理实践能力.
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文献信息
篇名 综合社会实践活动新探
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理学科 实践活动 开发 实施
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 实践透视
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 1479字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
地理学科
实践活动
开发
实施
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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