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社会主义核心价值观教育中高校辅导员的角色定位
社会主义核心价值观教育中高校辅导员的角色定位
作者:
吴文佳
黄准
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校辅导员
社会主义核心价值观
角色定位
受众者
传播者
建设者
摘要:
高校辅导员的工作职责主要是充当学生的"保姆"和"人生导师"的角色.在特定的社会主义核心价值观教育中,因其职责的变化而有着不同的角色定位,既是接受教育的受众者,又是践行教育的传播者和建设者.在培育和践行当代大学生社会主义核心价值观教育的过程中,辅导员如何敢于打破僵化的"本本主义",善于用创新教育理念,来丰富高校社会主义核心价值观教育的形式,增强教育的效果,具有重大的现实意义.
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文献信息
篇名
社会主义核心价值观教育中高校辅导员的角色定位
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
高校辅导员
社会主义核心价值观
角色定位
受众者
传播者
建设者
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
文教空间
研究方向
页码范围
121-123
页数
3页
分类号
字数
4471字
语种
中文
DOI
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.011.051
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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黄准
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吴文佳
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研究起点
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期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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