基于教育生态学视角的成人教育发展探析

• 作者: 戴欧琳 田建湘
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态 成人教育 失衡 平衡
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 3076字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国成人教育的发展存在诸多问题,并逐渐凸显.成人教育改革的步伐明显滞后于经济社会的发展速度,成人教育的制度、结构和定位在一定程度上处于失衡状态.文章从教育生态学的视角,分析成人教育的生态失衡现状,并在此基础上提出实现成人教育生态平衡的四大策略,从而实现成人教育的平衡稳步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田建湘	湖南农业大学继续教育学院	31	39	3.0	5.0
2	戴欧琳	湖南农业大学继续教育学院	5	7	2.0	2.0