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摘要:
提高媒体沟通能力是领导干部的执政之需.新媒体平台的急速发展和社会转型期的矛盾多发,对领导干部在新常态下的媒体沟通能力提出了新的要求与挑战.各级党校开设的“领导干部媒体沟通”实训课程,旨在正确引导舆论的前提下,探索出与当前媒体新形势相适应的领导干部口语表达策略.引入媒体主持人参与课程开发与情景模拟教学工作,是有效提升各级领导干部与媒体打交道能力的一种有益尝试.作者通过近8年的接触与观察,就一些实训中出现的共性问题与解题之道,通过本文进行归纳与探讨.
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青年领导干部
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文献信息
篇名 领导干部媒体沟通与口语表达策略分析
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 媒介素养 媒体沟通策略 主持人情景模拟教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 媒介素养
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈悦 浙江广播电视集团 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养
媒体沟通策略
主持人情景模拟教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
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