渗透高中数学解题中的发散思维能力

• 作者: 张永仁
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向 侧向 联想 直觉 想象
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

发散思维是创造性思维的一种基本形式,发散思维的方向像太阳辐射光线一般,向外发散.掌握了发散思维能使学生在思考问题时多思路、多方案;在解决问题时多途径、多方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永仁		4	0	0.0	0.0