大班语言活动中教师的引领艺术

• 作者: 崔霞
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 语言 情境
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（7）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园大班的语言教育,需要教师根据幼儿实际需要,选择适合本班幼儿特点的教材,通过开展丰富多彩的语言游戏、故事表演、看图讲述等活动,使语言教育更具有趣味性、针对性,使幼儿的语言表达能力获得卓有成效的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔霞		3	0	0.0	0.0