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摘要:
阅读素养的提升是学生自主阅读的重要保障。在高中阶段,学生已经有了一定的阅读基础,但整体上的阅读方式和技巧仍然处于发展时期。下面笔者就针对这一问题,从择书到展示,详细谈谈培养高中生阅读素养的具体方法。
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文献信息
篇名 螺旋推进,扎实提升高中生阅读素养
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读素养 高中生 自主阅读 高中阶段 阅读基础 阅读方式 学生
年,卷(期) ywtdb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海燕 9 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读素养
高中生
自主阅读
高中阶段
阅读基础
阅读方式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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