从高中信息技术学业水平测试的新要求谈课程教学

• 作者: 刘元庆
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术学业水平测试 新要求 课程教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 166,126
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.02.089

摘要

《2015年江苏省普通高中信息技术学业水平测试说明》专门提出"适当增加了一些体现现代信息技术发展的内容",经过2年的发展我们应该从新要求对信息技术的课程教学做出很多思考和反应.本文从高中信息技术学业水平测试新要求的提出背景开始分析,对信息技术课程教学提出了不唯应试论、不唯教材论、不唯单一论的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘元庆		8	11	2.0	3.0