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摘要:
"互联网+"时代,微课程、翻转课堂、慕课扑面而来,正在颠覆着传统的教育教学观念、教学方式,同时也给我们这个时代的课堂教学带来了新契机、新的活力和新的挑战.各校、各学科教师都在思考和探索如何把互联网与传统教学融合,为学生的自主、个性化、深度学习提供帮助.本文结合信息技术学科的特点和Ittools平台的优势,提出了基于Ittools平台的"六导六学三课一体"信息技术课内翻转课堂的教学模式,通过智慧和技术构建信息技术高效课堂,不断提升教育教学质量.
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文献信息
篇名 用智慧和技术构建信息技术高效课堂——基于Ittools平台的课内翻转教学实践与研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Ittools平台 课内翻转课堂 深度学习
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 164-165,141
页数 3页 分类号
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.02.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昌林 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Ittools平台
课内翻转课堂
深度学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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