农村留守儿童课外阅读问题与对策研究——以国家级贫困县安徽省颍上县为例

• 作者: 俞恒 朱梦克 谢丝雨
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 贫困县 留守儿童 课外阅读 颍上县
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G258.7
• 字数: 6651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.07.009

摘要

[目的/意义]研究和解决贫困地区留守儿童课外阅读问题.[方法/过程]以安徽省颍上县为例,采用问卷调查、访谈法、观察法,从阅读倾向、阅读量、阅读材料的获取途径、阅读环境、阅读目的5个方面,调查农村留守儿童课外阅读现状,分析其形成原因.[结果/结论]指出其原因是作业压力大、家庭阅读环境不佳、阅读服务设施老化、阅读推广活动力度小、缺乏专业的阅读指导、沉迷于网络缺乏监管.提出改善对策:政府设立专项图书经费,完善图书公共服务体系;学校提供阅读材料,设置阅读课程;家长支持并积极进行沟通和引导;发动志愿者和社会公益组织资助留守儿童课外阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梦克	安徽大学新闻传播学院	3	14	1.0	3.0
2	谢丝雨	安徽大学新闻传播学院	1	14	1.0	1.0
3	俞恒	安徽大学新闻传播学院	1	14	1.0	1.0