面向ACM-ICPC竞赛的计算机人才培养教学与实践方法

• 作者: 冯林 梁冰
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机科学 ACM国际大学生竞赛 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.04.064

摘要

针对目前大学计算机学科教学与实践在培养计算机人才上的不足,提出了以ACM-ICPC竞赛为依托的计算机科学方向的理论教学内容和实践教学方法,引入ACM-ICPC竞赛,注重学生思维能力和计算机实现算法的考核方式,强化以赛代练的实践环节,培养学生的算法设计能力、编程技巧、逻辑思维能力以及良好的协作精神.实践证明通过ACM-ICPC竞赛的模式及其培训能切实提升学生的程序设计和实现能力,培养社会真正需要的创新型计算机科学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯林	大连理工大学创新创业学院	122	1283	20.0	31.0
2	梁冰	大连理工大学创新创业学院	12	26	3.0	5.0