学龄期哮喘患儿多维度快乐护理干预法应用效果分析

• 作者: 李红 李艳
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 关键词: 哮喘 学龄期 多维度 快乐护理
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 4172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.08.002

摘要

目的:探讨多维度快乐护理干预法在学龄期哮喘患儿中的应用效果.方法:选择2016年1~10月收治于我院的学龄期哮喘患儿104例,将其随机等分为对照组和试验组,对照组接受常规护理,试验组在对照组基础上加用多维度快乐护理干预,比较两组患儿干预后焦虑量表评分、依从性和生命质量各维度评分的差异性.结果:试验组患儿干预后的焦虑评分低于对照组(P<0.05),依从性评分和生命质量评分高于对照组(P<0.05).结论:采用多维度快乐护理法对哮喘患儿实施干预,能够显著改善患儿负性情绪,提高治疗依从性和生命质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红		1	3	1.0	1.0