从校史馆挖掘校史的可持续发展

• 作者: 邱襟
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 校史 校园文化 校史展馆 艺术视觉
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.043

摘要

校史是一所学校智慧的结晶、传统的传递与感情的升华,记载了学校珍贵的历史,吸纳了古今精粹,当今教育界重视校史,从学校文化建设中探讨校史对学校的可持续发展的作用不可小觑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱襟		3	1	1.0	1.0