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校歌,为学校传情
校歌,为学校传情
作者:
韩敏
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学校
精神风貌
人文情怀
办学理念
小学
摘要:
校歌一直以来被认为是一所学校历史和文化的浓缩,是学校精神风貌、办学理念和人文情怀的具体体现。两干多年前,孔子创办私学,诗与乐就被作为教育的重要内容。我国自近代新式学校出现以后,就有创作校歌的传统,从著名学校到乡村小学,大多都有自己的校歌。
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校歌,为学校传情
来源期刊
新课程评论
学科
教育
关键词
学校
精神风貌
人文情怀
办学理念
小学
年,卷(期)
xkcpl_2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-67
页数
5页
分类号
G41
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语种
DOI
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韩敏
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精神风貌
人文情怀
办学理念
小学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程评论
主办单位:
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市营盘东路3号
邮发代号:
42-145
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
13
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