学生“实验探究能力”的培养与评价

• 作者: 邰玉韦
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究能力 培养与评价 生物学教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3735字
• 语种: 中文

摘要

从“提出问题能力的引导策略”“方案设计与实施能力的评价策略”和“收集和展示数据能力的方法策略”等方面,对学生的实验探究能力进行有效培养和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰玉韦		57	14	2.0	2.0