优化医科院校社会主义核心价值观教育传播策略研究

• 作者: 周玲微 李爽 王向珍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 教育 传播 优化
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.12.017

摘要

社会主义核心价值观作为一种特殊的信源,需要优化教育传播策略,巩固传播效果.优化医学院校社会主义核心价值观的教育传播策划,包括营造全员育人,增强传播者能力,加强话语转化,构建科学传播内容,强化宣传教育,整合传播媒介资源,遵循学生特点,注重受众心理体验,加速实践转化,巩固传播效果输出,引导医学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爽	首都医科大学马克思主义学部	65	190	8.0	10.0
2	周玲微	首都医科大学马克思主义学部	15	25	3.0	4.0
3	王向珍	首都医科大学马克思主义学部	7	10	2.0	3.0