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摘要:
我参加了北京市第109中学科技大讲堂活动,通过师生实例的演示、互动、体验,全方位感受了创客三要素——创新、实践、分享.主持人让我说说感想,我最衷心的想法,就是给小创客们点赞,给创客空间点赞,寄语小创客. 点赞有三点原因 一是参与过程深入.我曾经走进创客空间,看到小创客们带着项目,坐在计算机前,用开源硬件,把自己想做的东西画在页面上,有规格、有形状,先是平面的,后是立体的,专注地进行着人机转换.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我给小创客们点个赞
来源期刊 无线电 学科
关键词 空间点 参与过程 主持人 三要素 计算机 方位感 北京市 转换 中学 硬件 页面 演示 形状 体验 实践 人机 平面 立体 科技 讲堂
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间点
参与过程
主持人
三要素
计算机
方位感
北京市
转换
中学
硬件
页面
演示
形状
体验
实践
人机
平面
立体
科技
讲堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线电
月刊
0512-4174
11-1639/TN
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出版文献量(篇)
6707
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