大学物理课堂引入演示实验的思考

• 作者: 朱海峰 梁征 石璐珊 贾辉
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 演示实验 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: O4|G642
• 字数: 4229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.02.024

摘要

针对目前大学物理课堂“满堂灌”的传统教学模式存在的弊端,提出可以通过演示实验提高教学效果.总结出了一套能够充分发挥演示实验效果的教学经验,并指出了目前演示实验教学中存在的一些不足之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾辉	公安海警学院基础部	11	15	3.0	3.0
2	石璐珊		10	14	2.0	3.0
3	梁征	公安海警学院基础部	11	10	2.0	2.0
4	朱海峰	公安海警学院基础部	2	4	1.0	2.0