大班语言活动《大脚丫跳芭蕾》为例的思考

• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 脚丫 挫折 心理素质 语言美 缺失 教学策略 表情 角色扮演 生生互动 教学方法
• 年，卷（期）: yeybjsb_2017,（10）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

背景：入学在即,孩子们正和家长们一起忙碌地进行着入小学的准备,但大部分都只侧重于知识技能的准备与物质准备。然而除此以外,我认为更为重要的是心理素质的准备,包括如何承受压力、面对挫折该如何坚持等,而这些也正是如今的孩子们最为缺失的方面。