"互联网+教学"模式应用研究 ——以"基于HTML的商业网站开发"课程为例

• 作者: 戴维
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 互联网+教学 慕课 O2O直播
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教学"模式的提出为创新传统教学模式提供了新契机和新思维,就HTML教学而言,传统的教学模式已不能满足学生日益增长的学习需求和就业岗位的技能需要.通过进行"互联网+教学"的教学尝试,即采用"慕课MOOC+O2O直播+线下面授"开展教学,弥补了传统教学的不足,对教学质量的提升有显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴维	湖南工程职业技术学院信息工程系	21	26	3.0	4.0