"快乐体育"理念在体育教学中的实际应用分析

• 作者: 潘军良
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐体育 教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.060

摘要

"快乐体育"是一种体育运动理念,在体育教学中将"快乐体育"理念融入其中,有助于调整学生的心态,对体育教学予以新的定位,随着充满乐趣的体育教学展开,学生对体育课的参与意识就会得以激发.体育教学的目的不仅是培养学生的身体素质,还要提高学生的心理素质,确保学生身心健康.在体育教学中开展快乐教学,可以让教学本着"健康第一"的教育理念展开,以培养学生对体育运动的兴趣,终身体育锻炼意识.本论文针对体育游戏在体育教学中的运用进行探究.