研读不同版本教材 提升学生核心素养——以“磁场对运动电荷的作用”一课为例

• 作者: 张连之
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理教学 核心素养 多版本教材
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（12）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: O441

摘要

提升学生物理核心素养是中学物理教学之价值所在,在目前与＂提升学生核心素养＂相匹配的＂新教材＂还未出版的情况下,研读不同版本的现行教材,集众家之长,优化教学内容,精心设计学习活动是全面提升学生物理核心素养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连之	江苏省连云港市赣榆区教育局教研室	6	0	0.0	0.0