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摘要:
高职院校非计算机专业的《大学计算机基础》课程在专业人才培养中具有重要的地位,是培养高素质技能型人才不可或缺的一项技能.该课程在广厦学院所有非计算机专业中开设多年,但是教学模式,教学内容,教材选择等方面有待提高,经过多年的教学,进行了一系列的总结和改革.本文针对课程实施的现状进行分析,在专业和学生方面进行调研,得出了课程建设的新思路,并在下一届学生中进行了试点改革.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校非计算机专业《大学计算机基础》课程建设-以广厦学院为例
来源期刊 电子测试 学科
关键词 高职院校 非计算机专业 计算机基础 课程建设
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 135-136,128
页数 3页 分类号
字数 2883字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
非计算机专业
计算机基础
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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