初中物理教学中的“化错教学”探讨

• 作者: 王京开 陈洪波
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 以错为鉴 化错教学
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（12）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

在物理教学中,有些学生因生活经验不丰富或受前概念的影响,思维具有一定的局限性,课堂上出现意想不到的问题和错误在所难免。在学生出现了错误后,教师与学生要直面错误,教师要针对学生存在的错误,见机行事,运用科学合理的教学机智进行＂化错教学＂,让学生养成正确对待错误的态度,在不断的认错、纠错中提升物理学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪波		5	0	0.0	0.0
2	王京开		4	0	0.0	0.0