基于行动学习的财务会计教学设计探索

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 行动学习 教学改革 财务会计 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与教学体系的进步,那些传统陈旧的财务会计教学方式早已经不再适用如今的教学需要与工作要求.在许多新式的教学方法中,行动学习法是通过行动为基本,以问题为核心,再通过小组成员为辅助,同时以创造性思维进行对实际问题的研究与分析,最后提出对问题的解决方法与措施,从而有效提升学习的效率.笔者在财务会计教学从业多年,针对行动学习的财务会计教学方式进行了探讨与分析,并对行动学习法进行了总结,以供大家在工作中进行学习与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		3	1	1.0	1.0