浅谈语文课堂教学的师生互动

• 作者: 黄文姿
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂教学 师生互动 学生综合素质 教学过程 交互作用 能力发展 教学互动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来，“教学过程中的互动问题”成为越来越多学者研究的内容，他们明确提出了“教学过程是一种师生交互作用的过程”的观点。新课标要求语文教学应成为师生在“平等对话”中，对知识进行“创生”“改造”进而实现学生综合能力发展的过程。由此我认为，所谓的教学互动，它是一种双边活动，是教与学动态发展的过程，是以提高学生综合素质，发展学生创造潜能为目标的一种教学活动。那如何在课堂教学中进行有效互动？笔者认为应该从调整师生关系，优化互动策略，让知识在师生有效互动对话中不断生长，从而提高教学质量，促进学生语文核心素养的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文姿	闽清县白樟镇中心小学	4	0	0.0	0.0