城市小学生"课后托管"现状调查研究—以广州市为例

• 作者: 彭虹斌 毕进杰 蒋亚辉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 小学教育 课后托管 问卷调查 公共服务
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 字数: 6526字
• 语种: 中文

摘要

通过对广州市小学"课后托管"的现状进行问卷调查,发现:主要受益群体支持和需要"课后托管",家长倾向"课后托管"中的素质培养服务,家长和社区群体对于"校内托管"有很高的认同度,政府对"课后托管"的财政支持不足,教师和校长群体对"课后托管"的思想认识仍未到位.为推进小学"课后托管",政府应确定"课后托管"为政府公共教育服务范畴,明确"课后托管"服务的教育功能定位,建立以公立学校为主、多方参与的多元托管服务体系,构建政府家庭合理共担的"课后托管"成本分担机制,加强"课后托管"工作的规范与管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虹斌	华南师范大学公共管理学院	150	515	12.0	18.0
2	蒋亚辉		35	29	3.0	4.0
3	毕进杰	华南师范大学公共管理学院	17	49	4.0	6.0