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摘要:
任务驱动作为一种以建构主义学习理论为指导的基本教学方法已被广大教师普遍应用.本文从计算机基础教学的实践角度出发,探索新形势下任务驱动教学与高校新课程的整合实施过程,并分析与总结了整合过程中应注意的问题,以期为其他教师的教学实践提供借鉴.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高校计算机基础教学中的应用
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 计算机基础 任务驱动 教学方法
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.08.027
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