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摘要:
《生活与哲学》作为一门必修的思想政治课程,应该注重对高中生社会适应能力的培养.《生活与哲学》教学的着力点应转移到培养学生社会适应能力上.
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文献信息
篇名 论高中哲学课程对于学生社会适应能力的培养
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高中生 《生活与哲学》 社会适应
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.32.032
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
《生活与哲学》
社会适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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