浅谈小学英语分层教学法

• 作者: 谷孝颖
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 分层教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.27.027

摘要

分层教学法充分尊重了学生的个体差异性,是因材施教理念的具体实施途径,也是提高教学效率和效果的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷孝颖		2	6	1.0	2.0