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摘要:
高校学生自治组织是大学生行使自身权力的机构,也是学生进行自我管理和自我教育的一个载体,更是学校管理学生的一种运营模式.目前,我国的高校自治组织取得了极大发展,但中国的学生自治和英国相比,虽然形式相近但内涵确有很大不同.通过中英高校学生自治组织的对比分析,提出了英国高校学生自治组织发展对我国高校管理的启示,为我国高校自治组织的发展提供参考.
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文献信息
篇名 中英高校学生自治组织的比较及思考
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 高校 自治组织 对比 启示
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 全球视阈
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 4220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小娅 9 9 2.0 2.0
2 鞠丹 6 2 1.0 1.0
3 张清榕 3 28 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
自治组织
对比
启示
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期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
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