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摘要:
技工教育提倡将学生培养成具有熟练的专业技能和良好职业素养的社会需要的技术人员。其中,职业素养的培养又是渗透在每一课程之中。作为文化基础课程的语文课,更是培养学生具备良好职业素养的重要阵地。如何将职业素养的方方面面融入语文课堂,是每位语文教师应该思考的问题。
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如何构建技工院校职业素养教育
技工院校
职业素养
综合能力
教育
职业学校语文课堂教学改革探究
教学活动
故事渗透
口语训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将职业素养教育融入技工院校语文课堂
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业素养教育 语文课堂 技工院校 文化基础课程 学生培养 技术人员 社会需要 专业技能
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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1 潘小丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养教育
语文课堂
技工院校
文化基础课程
学生培养
技术人员
社会需要
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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