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摘要:
极限是微积分的重要基本概念,然而很多学生在学习这一概念时存在困难.分析了造成这一困难的原因,结合教学实践,从不同角度阐述极限概念的教学,以求帮助学生更深入、更透彻地理解极限概念.
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文献信息
篇名 对极限概念的理解
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 极限概念 数学史 几何直观
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 O13|G642.0
字数 2885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.02.020
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1 朱永婷 解放军国际关系学院基础部 8 6 2.0 2.0
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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