广州中等职业学校教师队伍发展报告(2011-2015)

• 作者: 李柯柯 查吉德
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 广州 中等职业学校 教师队伍 发展报告
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 15-21
• 页数: 7页
• 分类号: G410
• 字数: 7250字
• 语种: 中文

摘要

从纵、横两个维度对"十二五"期间广州中等职业学校教师队伍发展状况进行分析.纵向方面,从发展规模、学历结构、职称结构、年龄结构、"双师型"教师队伍状况五个方面对"十二五"期间广州中等职业学校教师队伍发展情况及趋势进行了描述.横向方面,对"国重校"和"省重校"之间、市属和区属学校之间、不同城市之间教师队伍的发展状况进行了比较.结果发现,广州中等职业学校教师队伍存在如下问题:中职教师总量不足,生师比偏大,高于先进城市,未达到国家规定要求;高学历教师和高职称教师占比偏低;教师队伍发展不平衡.建议:多措并举,扩大教师来源,打造专兼结合的中职教师队伍;加强培训,提升教师学历层次,促进教师专业发展;多管齐下,促进区域间中职学校教师均衡发展;以创新"双师型"教师队伍建设为突破口,全面提高中等职业学校教师队伍整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李柯柯		18	10	1.0	3.0
2	查吉德		23	38	4.0	5.0