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摘要:
本文以初中物理"光现象"单元复习课为例,阐述了该节课的设计特点、设计流程,最后总结出构建生本高效课堂的点滴体会,以期对初中物理教学提供参考。
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浅析初中物理教学中生本课堂的构建策略
生本教育
生本课堂
教学创新
构建
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于生本课堂的初中物理教学设计与实践——以“光现象”单元复习为例
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 初中物理 光现象 生本课堂 复习课
年,卷(期) wlzy_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 O43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽 6 1 1.0 1.0
2 张爱娟 南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
光现象
生本课堂
复习课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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