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摘要:
语文学科对于高中生的学习来说具有极其重要的作用,在高考中也是如此。但是相关研究表明,语文学科却成为了一部分学生考取名校的绊脚石。出现这种现象的原因就是教师在教学过程中过度注重考试的内容,而忽略了语文学科的基础内容。而说到基础内容,语感就是其中的一项。因此,高中语文教师必须从教学方法上进行根本性的改变。笔者针对高中语文的语感教学进行了一些简单的分析,并提出一些教学方法与同行切磋互勉。
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中如何培养学生的语感
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 语感教学 学生 培养 语文学科 基础内容 教学方法 语文教师
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王惠兵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
语感教学
学生
培养
语文学科
基础内容
教学方法
语文教师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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