高校艺术实践课程研究性教学中学生素质的培养

• 作者: 刘凯 高阳
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 艺术实践课程 学生素质
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3198字
• 语种: 中文

摘要

研究性教学的实施符合我国高等教育教学改革的大趋势,在高校艺术实践课程实施研究性教学有必要性.研究性教学体系中,学生素质的培养是一个重要的部分,主要体现在创新性、研究性、开放性、主体性、合作性等方面,本文分析了培养学生素质的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯	南京信息工程大学传媒与艺术学院	27	34	4.0	5.0
2	高阳	南京信息工程大学传媒与艺术学院	11	1	1.0	1.0