让教育回归到幼儿的生活实践中

• 作者: 彭瑛
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

最近,我园就虞永平教授的专题讲座“幼儿园课程应回归经验”和目前教育部出台的《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》进行学习和讨论,让我对我园课程的理解有了更为深刻认识和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭瑛		7	0	0.0	0.0