关于初中物理高效课堂的探索与实践

• 作者: 朱文波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 高效课堂 学习效果
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.056

摘要

随着初中教育新课程改革以及素质教育的不断推进,初中物理作为初中阶段基础能力教学的重要科目之一,在新的发展形势下面临着改革的挑战.如何构建物理高效教学课堂,完善初中物理课堂教学的质量和效果,成为当前初中物理教育教学研究和探讨的主要问题.基于此,本文首先分析了初中物理高效课堂构建的重要意义,然后对初中物理高效课堂构建的方式方法和途径进行了相关的分析和探究,以期为初中物理教学改革和优化提供一定的参考.