在实践和反思中提升教师信息素养——《现代教学》2016年度优秀教学论文颁奖仪式顺利举办

• 作者: 张涵诚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学论文 教师信息素养 上海教育 征文评选 五百 教育学院 教育媒体 理性阶段 微学 教学主张
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

2017年3月21日,《现代教学》2016年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社顺利举办。本次征文活动自2016年7月1日始,至2016年12月31日止,历时6个月,共收到上海市及北京、四川、山东、广东、安徽、江苏、浙江、福建和新疆自治区等部分外省市和自治区五百余篇教学论文。2017年1月至2月,《现代教学》编辑部对这五百余篇教学论文进行了初审,